聂影

 

文学博士    长聘副教授    博士生/硕士生导师

教育经历:

1991年-1996年  北京工业大学建筑系建筑学专业工学学士

1997年-2000年  清华大学美术学院工业设计系文学硕士

2002年-2006年  清华大学美术学院绘画系文学博士

2000年-2005年  清华大学美术学院研究所教师

2005年至今       清华大学美术学院环境艺术设计系教师

社会任职:

清华大学二十国集团创业研究中心X-lab

来商业形态实验室执行主任

北京清尚陈设艺术有限公司研发中心主任

北京雁栖湖应用数学研究院园区建设筹备组组长

中国建材工业经济研究会文化战略顾问

中国混凝土与水泥制品协会装饰混凝土分会艺术顾问

学术主张:
设计伦理
从设计师视角,针对特定事件、现象和领域,进行多角度、多层次分析,探究设计伦理、产业发展和文化升级三者间的互动、相抵和消解;从设计行为发生的视角来看待设计,促进新型学术思路生成,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设发生联系,让学术成果跳出文本状态,发挥设计的实验性价值和建设性作用。

设计与意识形态
设计工作的本质即为意识形态的物质表达;设计业的综合实力是国家软实力水平的重要标志;推动“制造中国”向“设计中国”的成功转型,既是产业要求,也是文化要求。

中国传统工艺的现代化过程具有文化和哲学意义;文化思维的传承与工艺技术创新相结合,是“中国设计”发展的必由之路,是“中国制造”升级的唯一出路。

数字时代的空间形态
互联网和数字时代,中国的社会生活、物质生产和文化生产领域已发生深刻变革。设计专业现有的表达手法、评价体系、运作方式面临重大挑战,行业群体必须努力塑造新模式、寻求新出路。

关注“真实空间”和“虚拟世界”的重构,探索空间设计的新思维、新模式和新哲学。

改变以“物质”世界为中心的设计手法和思维方式,探索以“关系”建构为核心的新型设计模式。

研究方向:

设计伦理、设计与意识形态、数字时代的空间形态研究、设计文化

学术成果:
设计教育

著作:《中国艺术设计教育发展策略研究•艺术设计教育与建设创新型国家的关系》,《中国室内设计教育研究•国家创新战略背景下的专业发展之路》

论文:《中国室内设计教育的新趋势》,《大学生批判性思维的培养——关于室内设计本科教学的思考》,《关于环艺系“论文写作”课程的思考》,《艺术设计院校青年教师的学术成长环境初探》,《艺术设计院校年轻教师的学术发展困境》

讲座:《环境艺术设计专业的现状与趋势》,《室内设计的社会地位和文化身份》

设计伦理

课程:研究生必修课:设计伦理,研究生选修课:设计与时代,设计文化

著作:《设计学之中国路•设计的意识形态与文化战略》

科研:“设计伦理研究”

论文:《我们应发展中国奢侈品产业吗?》,《奢侈品设计的社会背景和文化意义》,《我们需要“原创”设计吗?——“达芬奇”事件的启示》,《乡村景观重构与乡村文化更新》,《设计史的宽容与偏狭》,《建筑师的内省》

讲座:《设计的道德与反叛》,《社会文化背景中的“展示设计”》,《也谈座椅设计——设计伦理视角下的设计形态》

数字时代的空间形态

教改:清华大学本科生挑战性学习课程“e时代的空间与集成设计”,清华大学研究生教改课程“e时代的设计革命”

课程:本科生选修课:e时代的空间与集成设计,研究生选修课:e时代的设计革命

论文:《数字时代的室内设计行业研究》,《数字时代与室内设计教育》

科研:“e时代博物馆模式和空间形态研究”,“集成住宅室内空间和庭院设计模块化研究》”

工艺思维与文化产业

著作:《混凝土艺术》,《迷失的中国本土设计师》

论文:《中国工艺美术的文化身份及启示》,《现代设计视角下的工艺与手工艺》,《工匠技艺的社会功能》,《混凝土的材料哲学》,《混凝土的文化身份及在室内设计中的应用》,《技术革命与设计思想革命》

讲座:《工艺美术与文化创意产业》,《传统手工艺与现代运行方式》,《现代设计视角下的工艺和手工艺》,《中国工艺美术的文化升级与品牌发展》,《从工艺美术到现代设计》,《设计材料的艺术表达》,《人造材料与工业化住居》,《混凝土艺术》,《艺术设计眼中的混凝土》,《都市规划理念及对策》,《乡村振兴中的文化景观建设》

设计观念与设计革命

著作:《观念之城》,《后现代建筑二十讲》

论文:《中国古典园林景观布局及文化启示》,《激进与保守——北京新建筑的双重性格》,《北京―观念的城市》,《瞬间永恒-中国传统建筑的时空观》,《观念的转向》,《都市里的陌生人》,《忽必烈的元大都》,《“幻像”的破灭》,《弗兰克-盖里:颠覆你的想象力》,《中国国家大剧院总设计师保罗·安德鲁:我不会被风格奴役》,《雷姆-库尔哈斯“一个人的传奇》,《从人民大会堂重庆厅谈室内设计中的地域文化表现》

讲座:《西方近现代设计发展轨迹》,《空间设计手法的传承与创新》,《中国古典建筑的空间特征》

获奖情况:

2012年 清华大学第五届青年教师教学基本功比赛二等奖

2012年 清华大学教学成果二等奖

2019年 清华大学美术学院院级精品课

教学课程:

本科生:《e时代的空间与集成设计》、《园艺基础》、《三维造型基础(2)》、《调研与文献综述》、《材料与设计》

研究生:《设计伦理》、《e时代的设计革命》、《设计文化》、《论文写作》