罗幻

         

副教授  硕士生导师   木雕工艺实验室负责人

教育经历:
2005年    毕业于清华大学美术学院雕塑系获学士学位
2010年    毕业于清华大学美术学院雕塑系获硕士学位
2019年    结业于中央美术学院理查·迪肯当代雕塑高级研究班


工作经历:
2010年7月-2013年5月     清华大学美术学院实验教学中心教辅
2013年5月—2014年12月   清华大学美术学院雕塑系助教
2014年12月—2016年7月   清华大学美术学院雕塑系讲师
2016年7月—2018年12月   清华大学美术学院雕塑系助理教授
2018年12月至今                 清华大学美术学院雕塑系准聘副教授


学术兼职:
2019年4月至今   北京美术家协会雕塑艺委会委员
2019年12月至今  中国建材工业经济研究会理事


学术主张:
具象艺术通过视觉存在直达内心的特点使其成为最适合表述复杂情感的语言,通过具象的方式重新认识感知和体悟的作用,重视现实体验和情绪感受,探索和表现人的“内在经验”。
“具象”更是一种媒介和坐标系,以此为线索可以回溯传统,为当代创作提供资源和动力,也能够走向实验与创新的路径,扩展思想维度。通过对形状、物质、场域的综合探究,掌握多重思维和话语方式,建构个人化的语言系统。
对东西方传统思想与表达方式的深入探索、对当代雕塑发展脉络与语言经验的系统研究,能够具备更为多元而深刻的思想基础,将不同领域的创新成果融汇思考,不断拓展认知、思维与表述的边界,构建一种体系化、当代性、开放式的研究方法。


研究方向:
当代具象雕塑与材料表现研究、当代雕塑创作语言研究


学术成果:
国家艺术基金、教育部人文社科研究项目负责人,从事当代雕塑领域的创作、研究与教学工作。罗幻从具象人物类作品出发,近年来不断介入雕塑语言的深度讨论中,对经验表述、观念与形式、创作理论建构等问题均有研究与探索。参加国内外各类学术展览数十余次,发表论文十余篇,曾获第五届全国青年美展优秀奖、中国雕塑佳作奖、中国雕塑青年新锐奖等专业奖项,并获“百杰优秀青年艺术家”称号,作品被中国文学艺术基金会、清华大学、上海市普陀区人民政府、芜湖市人民政府、海宁市人民政府、湖北美术馆、山东美术馆、常熟美术馆、时代美术馆等艺术机构及私人收藏。
代表性论著
《形状作为一种媒介》 发表于《美术大观》2020年第8期
《当代雕塑教学中的木材料语言》发表于《南京艺术学院学报美术与设计版》2018年第5期
《当我谈论作品时,我该谈些什么》发表于《艺术评论》2018年第1期
《一个雕塑家的雕塑——我所看到的安东尼·葛姆雷》发表于《中国雕塑》2018年第1期
《东方以东——赴日访问随感》发表于《艺术工作》(原《美苑》)2016年第5期
学术活动
2020年 清华大学自主科研项目《以“具象”为线索的跨媒介雕塑实践研究》
2020年 担任北京文化艺术基金项目《北京传统民间玩具传承人才培养》项目导师并做《形状的能量》专题讲座  
2019年 教育部人文社科研究项目《形象·物品·时空:中国当代雕塑创作中的具象语言研究》
2019年 建国七十周年庆祝大会彩车《开天辟地》、《众志成诚》雕塑创作(主创)
2019年 “工艺维新——清华大学美术学院与鹿儿岛县文化交流作品展”木雕刻部分策划  
2018年 受邀在国家艺术基金“麦积山雕塑研究与创作人才培养班”做《重要的是形状》专题讲座  
2017年 受邀在瑞典皇家美术学院做《中国当代学院雕塑教育与我的创作实践》专题讲座  
2016年 国家艺术基金资助项目《神农计划》 2016年清华大学美术学院教师学术作品展(造型) 策展助理  
2015年“天行意动·首届中国国际动态雕塑展”组织委员会委员  
2013年 1895中国当代工艺美术系列大展暨学术论坛——中国当代金属艺术展组织委员会执行委员    
2013年“跨界•实验”——北京国际当代金属艺术展组织委员会执行委员  
2011年 水木清华·国际校园雕塑大展组织委员会委员    
重要获奖
2010年   王子云艺术奖(作品《陆上行舟》 省部级)
2011年   第二届中国雕塑大展   中国雕塑青年新锐奖(作品《雾》 省部级)
2014年   第三届中国雕塑大展   中国雕塑青年新锐奖(作品《河流》 省部级)
2015年   第五届全国青年美展   优秀奖(最高奖)(作品《坐看云起时》 国家级)
2016年   清华大学美术学院教师学术作品展(造型)  优秀奖(最高奖)(作品《雾》 省部级)
2016年   首届中国海宁百里钱塘国际雕塑大展
             中国雕塑大奖三等奖(作品《一蓑烟雨任平生》 省部级)
2016年   第四届中国雕塑大展 中国雕塑佳作奖、中国公共艺术学术奖(作品《坐看云起时》、《一蓑烟雨任平生》 省部级)
2019年   百杰优秀青年艺术家
2020年7月春季学期疫情防控期间在线教学优秀教师奖
2020年11月清华大学第十七届“良师益友”称号

教学情况:
贯彻落实“三位一体”的教学理念,致力于课程体系建设、教学方法研究等工作。强调体系化、启发式教学,重视理论与实践相结合,总结相关教学与研究成果形成较为丰富的理论教学内容,并通过大量的示范、修改和强化训练等方式使学生将教学内容充分消化理解并融入实践当中。  
主讲课程:泥塑人体(专业必修课)、泥塑着衣人物(专业必修课)、材料实践(一)(专业必修课)、材料实践(三)(专业必修课)、人体雕塑(研究生专业必修课)等