为推动设计创新实践，清华大学美术学院信息艺术设计系张茫茫副教授带领美410班级学生，在2026年春季学期《3D数字造型》课程中与瑞幸咖啡合作进行“Lucky和他的朋友们”的主题创意实践课程。

课程以现有角色“Lucky”为基础进行IP扩展设计，充分发挥学生的想象力，在完成教学目标的同时，与中国企业一道探索本土IP形象的创新之路，及中国品牌价值的提升。

课程以提高学生造型审美能力，对三维空间、实体产品把控与创意设计能力为目标，在教学过程中引导学生理解“设计语言”的本质与运用原理，学习如何进行三维造型的创意表达，提出符合新世代年轻人认同的IP形象与周边产品创意方案，进一步展开对未来情感化数字交互实体产品的储备。

在四周高强度、高密度的教学内容之中，学生们快速迭代，学会与AI协同工作，课程贯穿从创意设计到实体原型制作全流程。课程中邀请了瑞幸咖啡品牌市场部的专家为同学们开设了Lucky设计概念与设计规范的讲座，分享了从品牌、文化、体验、运营等多维度的经验，推动同学们从商业实践的角度审视设计与自身的能力培养。

专家讲座

第1组：Lucky和家人们

成员：骆肖珍妮，段耀雯

设计Lucky的家庭成员，通过共享视觉DNA与设计语言，通过不同色彩的变化，来强化每个角色独立的记忆点。这个系列重点突出家庭温暖与温馨的气氛，引发年轻人对家庭情感体验的共鸣、通感，引发对家乡的思念之情。此外，还设计了婴儿版的Lucky，这种蹒跚学步的可爱形象不但可以作为Lucky的弟弟、妹妹出现，也可以用于记忆闪回的故事线。

第2组：Lucky和高黎贡山小伙伴

成员：秦经琪、谭嘉一

以云南保山高黎贡山，生活的栗喉蜂虎为原型，结合当地特色鸟类，创作了“咖栗家族”的一系列IP形象：主角咖栗、沉稳的族长咖佤、温柔的大力士咖芒、安静的发明家咖卡，还有团宠小咖豆。他们分别代表着保山咖啡的底蕴、新潮、扎实、匠心与未来。描述了Lucky走进云南咖啡原产地，与这群可爱的鸟类朋友一起探索和感受咖啡背后大自然生命力的故事。

第3组：Lucky的花神系列形象

成员：黄镜璇，杨可晴

本组设计将中国传统十二月令花神与现代生日祝福相融合，为每个月出生的人打造专属的守护花神IP形象。每个形象都带有Lucky的形象基因，同时有各自独特的花语特征。衍生产品可多维度的呈现：包括性格描述、经典台词对话、专属礼物等，还可以延展至动漫插画、文创产品、短视频、互动H5等应用。

第4组：不在线世界 offline world

成员：孔舒然，严若水

“不在线世界”是一个藏在咖啡馆角落、与现实世界平行的小世界，这里没有信号、没有消息提示、没有快节奏的焦虑，只有咖啡香气。在这个世界里，所有角色都遵循“慢下来、享受当下”的准则。几个好朋友在这个世界里自由自在、安静地生活着。

第5组：Lucky和瓦猫小伙伴

成员：王岩，张立欣

本组设计以云南地方文化特色的“瓦猫”为原型，设计了四个来自云南的小伙伴，分别代表酸、甜、苦、醇四种咖啡风味，并进行的故事设定。通过对瓦猫驱邪、纳福等文化内涵的深入发掘，将这一载体抽象为全新的IP形象，并通过世界观设定与IP周边资源开发，丰富了IP形象内涵。

第6组：Lucky和非洲小伙伴

成员：范笑羽，张瑞雯

本组背景设定为融合现实咖啡文化与奇幻冒险的故事，以Lucky从现代都市出发，沿着瑞幸在非洲的咖啡主产区埃塞俄比亚，展开一场心灵与自然的双重旅程。我们希望借此作品表达对自然与文化的敬意，探索数字角色造型在叙事中的应用。通过角色设计、四格漫画、盲盒、数字人等周边衍生系统，构建出一个可延展的奇幻世界。未来期待结合更多的AI技术，实现可交互的数字人与沉浸式剧情体验，让咖啡的香气跨越现实与虚拟的边界。

第7组：Lucky IP周衍生产品

成员：刘有容，程恋雯

本组设计通过圆润的线条明快的色彩和生动的表情，遵循原IP设计语言，通过一系列周边产品的延伸：平面图形设计-杯垫、潮流文化设计-盲盒萌粒、线上线下结合-转盘活动及周边企划、生活产品-肥皂等，旨在打造易于传播、深受用户喜爱的IP形象，提升品牌认知度、增强品牌特征，增高用户粘性和品牌的情感链接，创造情感共鸣，为品牌带来商业价值和文化影响力的提升。

第8组：Lucky和南美小伙伴

成员：荆怡菡，白昊灵

本组设计以南美地域文化特征为原点，融合狂欢节、热带雨林等元素与当代直播潮流，塑造2个活泼且趣味十足的角色IP。通过拟人化的金刚鹦鹉与巨嘴鸟形象，观众能够在热烈的氛围中感受文化符号的魅力。IP的行为与表情巧妙融入咖啡制作与直播场景，让用户在互动中产生情感共鸣，与品牌产生更自然、亲近的连接。

第9组：Lucky的同学们

成员：傅宬博，田宇宸

本组注重于同学间友情的共鸣：无论前往哪座城市，有任何改变，同学之间不变的是彼此依然是最纯粹的朋友。设计设定在高中时代Lucky和他的小伙伴们形影不离，成立了“鹿角会”，高考结束后，七个一起成长的好朋友各自奔赴天南海北的大学。在大一期末考结束后，Lucky在群里发了一张曾经七人的合照，并留言:“第一年结束了，你们变了吗?”五个同学纷纷发来回程的车票截图，约定在这个暑假，带着各自城市的“特产”回到家乡的秘密基地重聚。

第10组：Lucky和东南亚小伙伴

成员：江佳琪，刘珂言

本组设计立足于东南亚地域文化与当代消费场景，构建具有叙事性的视觉体系。IP形象选取穿山甲、大象、犀鸟与马来貘。通过拟人化与场景互动，增强情感表达与传播力，并结合不同国家风情进行延展，使IP具备系列化与商业转化潜力。

在这次课程中，同学们完整地经历了从品牌核心到IP扩展设计的整个执行流程，摸索出一套快速迭代的AI赋能工作流。我们并没有止步于3D模型的制作，而是从初始就紧扣品牌IP，引导学生洞察年轻一代的心理与情感需求及流行文化市场需求，提出一套具完整的落地方案。在师生的共同努力下，经过一个多月的紧张学习，每个组都构建了一套可复用、可持续开发的数字资产，并利用3D打印方式输出设计原型。后续我们将和企业一起从3D造型进化为智能化、可人机交互的互动产品，探索更具情感价值与中国本土文化价值属性的“智能化可交互”IP产品。

图文提供｜张茫茫 信息艺术设计系副教授

（部分内容由AI生成）

图文编辑｜陈洁 罗雪辉 夏之薇

审核｜王晓昕