2026年5月22日 ，“设计·拓新”清华大学美术学院青年学者论坛在美术学院C528报告厅举行。本次论坛聚焦人工智能时代的设计革新与人文坚守，邀请两位前沿青年学者——香港理工大学设计学院访问研究员、AILIXR首席执行官顾恒（Eric Gu）与同济大学设计创意学院教授薛海安，分别从技术实践与人文思辨的双重视角，探讨AI与设计交叉融合的前沿方向。清华大学美术学院蔡军教授担任特邀对谈嘉宾，与现场师生展开深度交流。

蔡军教授主持

顾恒以“生成性利益相关者：作为‘虚构引擎’的AI”为题展开演讲。他首先分享了自己从机械工程到创新设计工程、从产业咨询到博士研究的跨界经历，引出其对人工智能与设计决策系统的长期探索。顾恒提出，在当前技术条件下，大语言模型本质上是一个“虚构引擎”——它擅长生成、模拟与激发新想法，而非提供绝对可靠的现实认知。他建议设计师将AI视为认知劳动来源，用于探索可能世界的多样性。

顾恒通过展示其博士研究中的多项实验，揭示了AI在角色扮演中的表现：AI可以模拟人格特质并影响人类行为，但其人格一致性容易受到交互干扰；当AI同时获得角色设定与设计方法指导时，其贡献显著提升。顾恒还以“模型坍塌”现象为警示，指出如果人类社会持续被动吸收AI生成内容而不注入新的创造力，可能走向某种“文化坍塌”。他以摄影术诞生对绘画的冲击作比，认为AI将迫使设计师回归最核心的问题：什么是人类在创造行为中不可替代的部分？他鼓励在场师生利用AI大胆想象所有可能的未来，再从中选择真正希望实现的那一个。

顾恒作主旨演讲

薛海安以“人类设计师：混合智能时代的修养与实践”为题，从设计研究方法论的历史演进出发，探讨在AI能力日益强大的背景下“人类设计师”的独特价值。他系统回顾了自己在阿尔托大学（赫尔辛基学派）与代尔夫特理工大学（代尔夫特学派）的研究与教学经历，指出两个学派的不同路径：代尔夫特学派强调“测量”，以第三人称视角和系统化工具推进研究；赫尔辛基学派重视“共情”，主张设计师通过自身身体与情感投入去理解用户。薛海安认为，两种路径各有价值，但都较少关注设计师本人如何成长为具有前瞻判断力的主体。

由此，他提出“内省式设计”的方法论探索，主张设计师不必回避将自身经验作为研究起点——研究人类体验的研究者本人也是人类，其内在体验是重要的洞见来源。他进一步提出“鉴赏力”作为人类设计师在AI时代的关键能力，认为当AI能够生成海量方案时，人类设计师的核心任务就是做出判断，而判断的基础正是鉴赏力。他建议设计教育不仅要教授方法，更要帮助学生培养内省的习惯、提升对自身情绪体验的敏感度，并鼓励学生过一种“设计师式的生活”。

薛海安作主旨演讲

互动对谈

在论坛的互动环节，顾恒、薛海安与现场师生围绕AI 时代设计师角色转型、内省式设计实践、设计研究范式革新、国内外设计教育差异等议题展开深入交流。

两位学者达成共识：AI 并非取代设计师，而是推动设计行业升级：技术层面需强化系统思维，用 AI 拓展设计边界；人文层面需坚守人类价值，以好奇心、内省力、鉴赏力构筑核心竞争力。针对设计教育，提出应平衡方法训练与人文修养，给予学生自主探索空间，培养面向未来的创新型设计人才。

结语

两位学者从不同的路径——一位深入AI的技术机理与设计应用，一位回归人类设计师的内在体验与判断力——共同指向了一个核心命题：在AI能力飞速增长的时代，设计不仅未被削弱，反而因其对“人”的深刻理解而变得更加重要。清华大学美术学院青年学者论坛将持续关注这一议题，推动设计学科在技术变革中保持批判性思考与人文关怀。

资料提供｜科研办公室

文案｜孙佳鸣

图文编辑｜陈洁

审核｜王晓昕